I denne uge vil jeg prøve at give nogle lidt alternative ideer til undervisningsevalueringer. Og jeg hører som altid gerne fra dig hvis du nu tilfældigvis brænder inde med nogle metoder som du synes fungerede.

Den første evalueringsmetode er faktisk slet ikke en evaluering, men en needs analysis som jeg har baseret på en needs analysis jeg fandt på Learn English. I stedet for at lave en evaluering når forløbet er slut, så giv eleverne en needs analysis inden forløbet, og sæt på den måde fokus på hvor eleverne selv mener deres styrker og svagheder er, og hvad de forventer af din undervisning.

Du kan finde mit eksempel på en needs analysis her eller under materialer.