af Eva Pors | dec 11, 2011 | Glosetræning, IT og anden teknik, Skriftlighed, Spil
En af de første blogposts her på bloggen handlede om
www.triptico.co.uk og deres online version af Word Magnets. Så vidt jeg kan se skal
triptico nu downloades til computeren (altså deres word magnets findes slet ikke i en online version mere), men det gør ikke så meget, for programmet kan stadig downloades helt gratis. Men er du én af dem, der nægter at downloade og vil arbejde i skyen, så har Magnetic Poetry lanceret deres egen online version, som du finder
her.
EP
af Eva Pors | dec 6, 2011 | IT og anden teknik, Mundtlighed, Skriftlighed
Jeg savner at få mere fokus på en kombination af skriftlighed og mundtlighed – og det gælder sådan set både engelsk og dansk. Så måske kan denne lille øvelse hjælpe. Bed eleverne diskutere et fagligt emne i ca. 60 sekunder (individuelt eller to og to), og de skal optage deres diskussion (f.eks. på audioboom eller www.soundcloud.com).
Herefter skal de lytte til deres indspilning. De skal nu skrive ned hvad de hører ganske præcist, rette deres fejl, føje til eventuelle mangler, og så skal hele diskussionen indtales igen. Dette kan være med til at skabe en bevidsthed om hvor de kommer til at lave mundtlige fejl, og det skærper forhåbentlig deres ører for disse fejltyper.
EP
af Eva Pors | dec 5, 2011 | IT og anden teknik, Organisering / undervisningsdifferentiering
For ca. 8 måneder siden blev jeg for første gang introduceret til
delicious, et book-marking site som skulle hjælpe mig med at huske og holde styr på alle de fantastiske links jeg stødte på igennem de blogs jeg følger, de foredrag jeg hører osv. Jeg satte rigtig mange links ind i min
delicious-konto, og selvom det alligevel ikke var så ofte at jeg gik ind for at finde linkene frem igen, var det betryggende at vide at de var der. MEN, så skete det der aldrig må ske på online tjenester hvor man gemmer værdifuldt materiale: Sitet flyttede server, og, ja, et eller andet gik i hvert fald galt med min konto, for jeg kan på ingen mulig måde finde tilbage til den. Så meget for alle de fantastiske links jeg havde fået samlet sammen og gemt. Det er nu ikke fordi jeg endnu virkelig har mærket savnet af den forsvundne konto, men det fik mig alligevel til at tænke over hvordan vi organiserer vores digitale liv, hvordan vi holder styr på de sites vi støder på i vores daglige arbejde som inspirerer os, og som rykker os – endnu længere ind i en digital hverdag.
Derfor har jeg i dag samlet nogle forslag til hvordan du kan organisere dit digitale liv, og hvordan du endda kan dele dette med andre så også de kan få glæde af lige netop de links du synes, er helt uundværlige, eller som du i hvert fald tror kan blive det.
På
Symbaloo kan du selv designe opsætningen af de links du samler inden for et emne (kaldet et webmix). Det er et lækkert og overskueligt site som er rigtig nemt at bruge, og du kan se en webmix fra mig med materialer jeg har brugt (og stadig bruger med største fornøjelse) til et forløb om
Romeo and Juliet her. Eller her nedenfor:
De blå felter er Youtube-videoer jeg bruger (en enkelt afspilningsliste er der i blandt til den del af forløbet der handler om sproghistorie – noget jeg plejer at indlede forløbet med), de røde er de online materialer med konkrete timeplaner og undervisningsideer som jeg har tyvstjålet størstedelen af mit forløb fra. De gule er lydfiler, som måske kan anvendes i forløbet (nogle af ’lydfilerne’ er youtubevideoer, men bør afspilles uden den visuelle del), og de grønne er felter er links, tests og spil. Endelig er der de lyserøde felter som intet har med Shakespeare at gøre, men måske kan bruges i kreative øvelser, f.eks. en øvelse hvor eleverne selv skriver sonetter (f.eks med hjælp fra rhymezone) eller selv skal lave en lille tegnefilm der fanger essensen af The Balcony Scene.
Delicious er up-and-running igen. Jeg har vendt dem ryggen, men det behøver jo ikke betyde at du skal lade dig skræmme af min dårlige oplevelse. På
delicious kan du samle links under etiketter (tags) som gør det nemt for dig at få et samlet overblik når du gerne vil finde dine egne links til et specifikt emne. Du kan også søge på tags og se hvilke links andre delicious brugere har tagget under de forskellige emner. På den måde er det rigtig hurtigt at finde relevante links. Et alternativ til Delicious kunne være
Diigo.
Scoop.it som jeg også har blogget om tidligere, giver dig også et virkelig flot layout, som minder mest om et decideret web-magasin. Her kan du også samle væsentlige links, videoer osv. under bestemte emner, og fordelen ved
scoop.it er at man faktisk kan se en mindre del af selve det site der linkes til. Det giver dig et hurtigt overblik over hvad indholdet på det site nu var.
Et nyt site der i denne forbindelse også kunne være interessant, er
dropmark. Her kan du også netop organisere og dele både links, billeder og dokumenter. Og du kan se en lille video om hvordan det virker her.
EP
af Eva Pors | nov 24, 2011 | IT og anden teknik, Organisering / undervisningsdifferentiering, Repetition, Skriftlighed
De små tegnefilmsprogrammer, hvor du selv kan designe hvad karaktererne skal sige, hvordan de skal se ud, og hvor de skal befinde sig, kan sagtens bruges til faglige formål. Brug et program som GoAnimate eller Xtranormal til at
- samle op på et lærerforedrag. Få eleverne til at lave disse små tegnefilm med de mest centrale informationer fra lærerforedraget eller dagens lektie.
- samle op på et helt emne. Hvad var det centrale i dette emne, og hvordan kan de forskellige tekster forbindes?
- nyfortolke svære tekster. Eleverne skal samle op på det centrale i en tekst med en tegnefilm.
- forklare grammatiske regler eller regler for hvordan man skrive en redegørelse, eller for hvordan man løser en anden opgave.
- evaluere. Bed eleverne lave små film der diskuterer og kommenterer undervisningen.
Selvom det umiddelbart ligner en tivolisering, så mener jeg der er en interessant faglighed i at få essensen formuleret i intet mere end 10 x 180 tegn, og at få essensen formuleret i en helt anden genre end den oprindeligt blev formidlet i.
EP
af Eva Pors | nov 22, 2011 | IT og anden teknik, Vidensdeling
Savner du indimellem nogle alternativer til PowerPoint enten fordi du synes PowerPoint er for lineært, eller fordi du savner mere kollaborative muligheder i det at skabe præsentationer? Her kommer et forslag til 3 andre præsentationsprogrammer som kan fungere som et alternativ. De har hver deres fordele og ulemper, men du kan jo selv prøve dem af.
Prezi har en glidende, næsten 3-D effekt og gør det muligt at zoome ind på elementer der er særligt centrale, og du har mulighed for at indlejre youtube-videoer.
Slide Rocket har også lækkert design og giver mulighed for kollaborativt at skabe præsentationer.
Google Presentations har den fordel at du har adgang til at lave disse ved at logge ind med din Google konto, og også her er det muligt at dele og samarbejde om at lave præsentationer. Du kan se Google Presentations i brug her hvor Jane Hart præsenterer Top 100 Tools For Learning.
EP
af Eva Pors | nov 18, 2011 | Forløbsplaner, IT og anden teknik, Læs en tekst, Spil
Hvis du står en dag og skal undervise i Victoriatiden og Charles Dickens, så bliver jeg nødt til lige at anbefale dette fine onlinespil hvor man skal overleve i Viktoriatidens og Charles Dickens’ London. Her har eleverne mulighed for at møde mange af Charles Dickens’ karakterer samtidig med at de lærer om periodens sociale og kulturelle forhold. Bed eleverne tager noter til det de lærer, og når spillet er slut, kan de sammenligne informationer og på den måde stykke et mere helt billede af Dickens og perioden sammen.
EP