af Eva Pors | dec 12, 2017 | Julekalender, Repetition, Spil
Det er december igen, og det er tid til julekalender. I år er temaet juleunderholdning, så hver hverdag (indtil vi går på ferie den 20. december) poster jeg på bloggen en lille ide til noget man kan lave som en slags juleafslutning med sin klasse. Nogle af ideerne vil dog også kunne bruges på andre tidspunkter end til en juleafslutning, skulle jeg mene. Rigtig glædelig jul.
af Eva Pors | dec 8, 2017 | Julekalender, Spil
Det er december igen, og det er tid til julekalender. I år er temaet juleunderholdning, så hver hverdag (indtil vi går på ferie den 20. december) poster jeg på bloggen en lille ide til noget man kan lave som en slags juleafslutning med sin klasse. Nogle af ideerne vil dog også kunne bruges på andre tidspunkter end til en juleafslutning, skulle jeg mene. Rigtig glædelig jul.
- Spil Tænk hurtigt. Jeg har hentet en PowerPoint på nettet ved at google ’name 5’ og oversat den mere eller mindredirekte til dansk. Du kan finde den her eller under materialer. Spiller går ud på at elever spiller i grupper á 4, 2 og 2 mod hinanden. Parrene skiftes til at sige fem ting på ti sekunder inden for en kategori. Lykkes det, får parret point.
af Eva Pors | dec 6, 2017 | Julekalender, Spil
Det er december igen, og det er tid til julekalender. I år er temaet juleunderholdning, så hver hverdag (indtil vi går på ferie den 20. december) poster jeg på bloggen en lille ide til noget man kan lave som en slags juleafslutning med sin klasse. Nogle af ideerne vil dog også kunne bruges på andre tidspunkter end til en juleafslutning, skulle jeg mene. Rigtig glædelig jul.
- Spil læreren mod eleverne. Få eleverne til at lave spørgsmål til læreren inden for alle mulige hjørner af faget (men de skal selv have svaret). De må google ligeså tosset de vil. Læreren laver omvendt spørgsmål til klassen inden for årets faglige emner. Eleverne deles ind i grupper på cirka 5 elever, der hver laver 3-5 spørgsmål, og grupperne skiftes så til at stille spørgsmål til læreren, mens alle elever samlet svarer på lærerens spørgsmål. Jeg plejer altid at vælge en talsperson, og så er det kun svaret fra denne person jeg lytter til. Personen må selvfølgelig rådføre sig med resten af klassen, men for at undgå at jeg får 20 forskellige svar råbt ind fra klassen, vælger jeg altså kun at lytte til svaret fra denne talsperson.
af Eva Pors | dec 1, 2017 | Julekalender, Mundtlighed, Spil
Det er december igen, og det er tid til julekalender. I år er temaet juleunderholdning, så hver hverdag (indtil vi går på ferie den 20. december) poster jeg på bloggen en lille ide til noget man kan lave som en slags juleafslutning med sin klasse. Nogle af ideerne vil dog også kunne bruges på andre tidspunkter end til en juleafslutning, skulle jeg mene. Rigtig glædelig jul.
- Det lille spil Vertellis kan købes online og er et lille samtalespil om året der gik, og året der vil komme. Udover at have indkøbt det til diverse mandelgaver har jeg også købt et par sæt, som eleverne kan spille til juleafslutning. Spørgsmålene, som fx kunne være ”Hvilken beslutning var en af de bedste?” eller ”Hvad vil du bruge mindre tid på?”, lægger spillet op til refleksion og samtale.
af Eva Pors | sep 22, 2017 | Læs en tekst, Mundtlighed, Spil
Forleden blev jeg gjort opmærksom på et nyt spil ved navn Lynlitteratur. Det faglige spil er egentlig udviklet til danskundervisningen i gymnasiet, men jeg forestiller mig at spillet ligeså vel kan anvendes i engelsk. Producenterne skriver selv om spillet at
”LynLitteratur dykker ned i elevernes læseoplevelse. Det handler om, at alle får mulighed for at fortælle, og at alle øver sig i at lytte. Spillet giver adgang til elevernes spontane reaktioner på og tanker om litteraturen – reaktioner og tanker, de endnu ikke har fået “styr” på.”
Spillet er bygget op af en stribe spørgsmål der åbner op for denne spontane tilgang til teksten, og filosofien bag er at
”[n]år eleverne får rum til at tale om litteraturen med udgangspunkt i deres personlige læseoplevelser, er det lettere at genetablere en nysgerrighed på deres egen oplevelse af litteraturen og på de andres oplevelser – og så får det efterfølgende faglige arbejde pludselig en ekstra dimension.”
Jeg glæder mig til at prøve spillet af allerede i næste uge med min danskklasse. Man kan købe spillet – også som klassesæt med 8 sæt – læse mere om teamet bag og også downloade en PDF-demo på spillet her.
af Eva Pors | feb 2, 2016 | IT og anden teknik, Spil
www.quizalize.com
Kahoot, Socrative, Quizlet… alle kan de noget lidt forskelligt og alligevel ligner de hinanden på visse måde. Nu kommer også Quizalize på banen. Sitet minder mest af alt om Kahoot hvor eleverne kan quizze mod hinanden, men her kan læreren få en detaljeret oversigt over hver enkelt elevs svar, og man kan samtidig lade holdene dyste i teams hvilket (måske) kan være med til at motivere de svageste elever: Selvom de er bagefter, har de stadig mulighed for at vinde fordi de er på et vindende hold. Når man klikker ind på sitet, har man mulighed for at se en lille demo-video så man let og hurtigt kan komme i gang med programmet.
